SimCityEDU - koulutus tulevaisuuden sukupolville luokkahuoneesta

Luokkahuone muuttuu. Uusien teknologioiden, kuten Applen iPadien, älypuhelimien ja lähes minkä tahansa Android-laitteen kanssa, luokkahuoneessa on pakko keksiä erilaisia ​​tapoja opettaa lapsille todellisia ongelmia tietokoneen avulla. Lapset viettävät suurimman osan ajastaan ​​verkossa, ja vain ajan kysymys oli, että opetusmenetelmät tarttuivat tähän suuntaukseen.

Kun kasvoin, tietokoneet olivat aivan uusia ja opettajilla oli kaksi tietokonetta koko koulua varten. Luokkahuoneissa on nykyään tietokoneluokkia, ja se on helpompi käyttää nykypäivän kouluikäisille lapsille.

Pelaamista monien silmissä ei ole pidetty paras tapa opettaa. Kuinka monta kertaa olet kuullut lauseen: "Sinun täytyy tehdä kotitehtäväsi ennen kuin voit pelata näitä typeriä pelejä!" Panostan, että monet teistä kuulivat ainakin kerran lapsesi aikana. SimCityEDU yrittää muuttaa kyseistä tilastoa.

SimCityEDU on koulutuspeli, joka keskittyy opettamaan lapsia kaupungin juoksemiseen ja saastumisen hallintaan. Lapset joutuvat oppimaan tiettyjä aiheita, kuten työllisyysasteiden käsittelyä ja muita ympäristöön vaikuttavia tekijöitä.

Vaikka tämä saattaa tuntua raskailta ja mukana olevilta aiheilta niille, joilla ei ole lapsia, mielestäni pelin saattaminen yhteen, jossa lapset ovat tietoisia ongelmista, on hienoa! Peli on suunnattu keskikouluikäisille lapsille, ja juuri tästä lasista tuli sanoa uudesta pelistä:

"SimCityEDU: Pollution Challenge! Toimii tehokkaana opetusvälineenä opettajille, integroimalla oppimisen ja arvioinnin, joka on yhdenmukainen seuraavan sukupolven tieteen ja yhteisten perusstandardien kanssa samalla kokemuksella. nykyaikaisissa kaupungeissa ja niiden ympärillä olevassa maailmassa Opiskelijat ovat "pormestarin" roolina, käsittelemällä ympäristövaikutuksia virtuaalissa kaupungissa säilyttäen samalla työllisyysasteen ja kansalaisten onnellisuuden. "

Me kaikki tiedämme, että säännöllinen SimCity on addiktoiva, ja voit viettää tuntikausia verkossa luomalla maailmaa, jotta he voisivat ottaa saman strategian ja sijoittaa sen opetusvideopeliin voisi olla hyvä idea - jos se toimii.

Keskikoulun lapset voivat olla melko nirso valinnassa viihdettä, mutta jos heidän opettajansa antavat heille pelata tunnin tämän pelin, he saattavat olla enemmän mukana luokkahuoneessa. Reaalimaailman skenaarioiden ratkaiseminen voisi olla lippu, jossa nämä lapset ovat kiinnostuneita oppimaan uudestaan ​​ja tekemään koulutuksesta epätodennäköistä. Videopelit voisivat olla juuri tämä ratkaisu, mutta vain aika näyttää.

Luuletko, että lapset istuvat tänään ja pelaavat tällaisia ​​pelejä? Voivatko videopelit olla tärkeä osa tulevaa koulutusta?